- Pedagogia dell’infanzia. Processi culturali e orizzonti formativi
- Itinerari di pedagogia dell’infanzia
- Pedagogia dell’infanzia
- Pedagogia dell’infanzia e cultura dell’educazione
- Pedagogia dell’infanzia
- Coordinamento pedagogico e servizi per l’infanzia
- Progetto pedagogico organizzativo nei servizi e nelle scuole per l’infanzia
- Pedagogia speciale per i nidi e le scuole dell’infanzia
- Pedagogia speciale per la prima infanzia
- I diritti dell’infanzia in prospettiva pedagogica. Equità, inclusione e partecipazione a 30 anni dalla CRC
In questo assortimento di libri troverai una selezione di opere sul tema della pedagogia nell’educazione della prima infanzia. Questi testi offrono spunti di riflessione sui processi culturali e sugli orizzonti formativi legati alla condizione contemporanea dell’infanzia. Esplorano le connessioni critiche tra vari elementi come la scuola e le attività extrascolastiche, la famiglia e la comunità, la tecnologia e l’etica.
Di cosa parlano i libri di pedagogia dell’infanzia
Pedagogia dell’infanzia di Andrea Bobbio intreccia aspetti educativi, familiari e tecnologici. Bobbio dialoga con pensatori pedagogici seminali, fondendo intuizioni provenienti da antropologia, sociologia, psicologia e scienze biologiche per illuminare le complessità degli ecosistemi educativi e le responsabilità che comportano.
In Itinerari di pedagogia dell’infanzia, gli autori Monica Amadini, Andrea Bobbio, Anna Bondioli ed Elisabetta Musi forniscono una risorsa arricchente per educatori e insegnanti. Questo volume ripercorre l’evoluzione delle teorie dell’educazione infantile dal XVII secolo all’epoca contemporanea, approfondendo diversi contesti educativi e temi pedagogici contemporanei.
Pedagogia dell’infanzia di Francesco Bossio ed Elisabetta Madriz affronta le teorie fondamentali alla base delle pratiche nell’educazione della prima infanzia. È una guida essenziale per gli educatori, che riflette sui territori interdisciplinari tra pedagogia infantile e teorie dello sviluppo, favorendo così un approccio riflessivo alle metodologie educative.
Pedagogia dell’infanzia e cultura dell’educazione di Bobbio è un’esplorazione completa dei quadri teorici della pedagogia infantile. L’autore esamina criticamente vari aspetti interdisciplinari ed etici, fornendo una prospettiva introduttiva ma approfondita adatta ad aspiranti educatori e insegnanti.
Pedagogia dell’infanzia di Nicola Paparella è un testo fondamentale per studenti universitari ed educatori nel campo dell’educazione infantile. Approfondisce concetti pedagogici essenziali, offrendo preziosi spunti e indicazioni per lo sviluppo accademico e professionale in questo ambito.
Coordinamento pedagogico e servizi per l’infanzia, a cura di E. Catarsi, evidenzia il ruolo vitale del coordinamento pedagogico nei servizi per l’infanzia. Questo volume sottolinea l’integrazione dei diversi servizi educativi, sottolineando l’importanza di un approccio organico e attento alla qualità dell’educazione dell’infanzia.
Il Progetto pedagogico organizzativo nei servizi e nelle scuole per l’infanzia di Silvia Negri e Luisa Zecca è particolarmente rilevante per i professionisti in servizi e scuole per la prima infanzia. Discute la pianificazione del progetto come metodologia attraverso vari campi della conoscenza e aree professionali, offrendo esperienze pratiche e prospettive future.
Pedagogia speciale per i nidi e le scuole dell’infanzia, a cura di Daniele Fedeli e Claudio Vio, approfondisce il tema critico argomenti clinici ed educativi come disabilità intellettiva, autismo e disturbi del linguaggio nella prima infanzia, integrando la neuropsicologia con l’educazione speciale per offrire un approccio psicoeducativo olistico.
In Pedagogia speciale per la prima infanzia, a cura di Gianluca Amatori e Silvia Maggiolini, il focus è sugli ambienti di apprendimento digitale. Questo approccio innovativo combina un libro fisico con risorse online, facilitando un’esperienza di apprendimento completa per educatori e studenti nel campo dell’educazione della prima infanzia.
Infine, I diritti dell’infanzia in prospettiva pedagogica, a cura di Emiliano Macinai e Irene Biemmi, nasce da dialoghi interdisciplinari e si concentra sull’istruzione come strumento principale per promuovere i diritti dei bambini. Questo volume ha un valore utile per educatori, studenti e genitori interessati ai diritti dell’infanzia da una prospettiva educativa.
Lista dei migliori libri di pedagogia dell'infanzia su Amazon
Ed ora la “classifica” dei 10 migliori libri di pedagogia dell’infanzia che si possono trovare su Amazon Italia:
Pedagogia dell’infanzia. Processi culturali e orizzonti formativi
Titolo: Pedagogia dell’infanzia
Sottotitolo: Processi culturali e orizzonti formativi
ISBN-13: 978-8828402176
Autore: Andrea Bobbio
Editore: Morcelliana
Edizione: 6 luglio 2020
Pagine: 314
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
Itinerari di pedagogia dell’infanzia
Titolo: Itinerari di pedagogia dell’infanzia
ISBN-13: 978-8828400134
Autori: Monica Amadini, Andrea Bobbio, Anna Bondioli, Elisabetta Musi
Editore: Scholé
Edizione: 21 giugno 2018
Pagine: 352
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
Pedagogia dell’infanzia
Titolo: Pedagogia dell’infanzia
ISBN-13: 978-8835136156
Autori: Francesco Bossio, Elisabetta Madriz
Editore: Franco Angeli
Edizione: prima (17 marzo 2022)
Pagine: 144
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
Pedagogia dell’infanzia e cultura dell’educazione
Titolo: Pedagogia dell’infanzia e cultura dell’educazione
ISBN-13: 978-8843062027
Autore: Andrea Bobbio
Editore: Carocci
Edizione: 20 ottobre 2011
Pagine: 197
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
Pedagogia dell’infanzia
Titolo: Pedagogia dell’infanzia
ISBN-13: 978-8883588174
Autore: Nicola Paparella
Editore: Armando Editore
Edizione: 1 marzo 2006
Pagine: 192
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
Coordinamento pedagogico e servizi per l’infanzia
Titolo: Coordinamento pedagogico e servizi per l’infanzia
ISBN-13: 978-8884345066
Autore: E. Catarsi (a cura di)
Editore: Edizioni Junior
Edizione: 25 marzo 2010
Pagine: 200
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
Progetto pedagogico organizzativo nei servizi e nelle scuole per l’infanzia
Titolo: Progetto pedagogico organizzativo nei servizi e nelle scuole per l’infanzia
ISBN-13: 978-8884346056
Autori: Silvia Negri, Luisa Zecca
Editore: Edizioni Junior
Edizione: 31 gennaio 2012
Pagine: 192
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
Pedagogia speciale per i nidi e le scuole dell’infanzia
Titolo: Pedagogia speciale per i nidi e le scuole dell’infanzia
ISBN-13: 978-8829011766
Autori: Daniele Fedeli (a cura di), Claudio Vio (a cura di)
Editore: Carocci
Edizione: 28 ottobre 2021
Pagine: 312
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
Pedagogia speciale per la prima infanzia
Titolo: Pedagogia speciale per la prima infanzia
Note: con Contenuto digitale per accesso on line
ISBN-13: 978-8891909596
Autori: Gianluca Amatori (a cura di), Silvia Maggiolini (a cura di)
Editore: Pearson
Edizione: 13 febbraio 2021
Pagine: 262
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
I diritti dell’infanzia in prospettiva pedagogica. Equità, inclusione e partecipazione a 30 anni dalla CRC
Titolo: I diritti dell’infanzia in prospettiva pedagogica
Sottotitolo: Equità, inclusione e partecipazione a 30 anni dalla CRC
ISBN-13: 978-8891799388
Autori: Emiliano Macinai (a cura di), Irene Biemmi (a cura di)
Editore: Franco Angeli
Edizione: prima (30 aprile 2020)
Pagine: 178
Recensioni: vedi
Formato: copertina flessibile
